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  S tanford University, California (EUA, 1897). Fotografia: W. Bleckyrden. Registro de um grupo de acadêmicos saindo da referida universidade que dá título ao filme e onde se destaca um  pórtico, que viraria escombro após o terremoto de 1906 e nunca mais voltaria a ser reconstruído. Talvez se torne incomum o fato de lidar com uma coletividade que representa parte da elite americana e não o operariado, que geralmente era motivo de tais registros coletivos, desde os Lumière ( La Sortie de las Usines Lumière ), quando tal elite somente era flagrada em momentos de diversão e lazer.Edison Manufacturing Co. 27 segundos.

  I ndian Day School (EUA, 1898).  Fotografia: W. Bleckyrden. Crianças indígenas em um povoado do Novo México - ainda existente em 2006 segundo um comentarista – apresentam-se diante das câmeras e são imediatamente chamadas de volta ao interior da humilde escola. Talvez o que exista de mais atraente nessa cópia do filme seja a repetição da mesma ação duas vezes – três vezes se contarmos o início de um novo ciclo próximo ao final do filme. Ou na verdade se trataria de outros takes com pequenas variações? Seja como for, aproxima-se bastante do próprio recurso que era praticado pelos exibidores de  repetição de um mesmo filme várias vezes. Destaque para o modo um pouco abrupto que o sujeito que orienta o desfile das crianças, ainda que desordenado e marcado pela timidez e acessos de hilaridade, empurra a última a entrar na casa. É evidente aqui a atração pelo “exótico” para platéias urbanas distantes da realidade aqui filmada. Todos ou a maior parte dos filmes fotografados por Blechynden